Bộ GD-ĐT vừa công bố số lượng thí sinh điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển (ĐKXT) đại học năm 2017.

Phương thức điều chỉnh và kết quả sơ bộ như sau: Từ ngày 15 đến  21/7/ 2017, thí sinh sử dụng tài khoản và mật khẩu cá nhân đã được cấp để điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT trực tuyến trong trường hợp số lượng nguyện vọng sau khi điều chỉnh không lớn hơn số lượng nguyện vọng đã đăng ký ban đầu khi đăng ký dự thi và không điều chỉnh đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên.

Kết thúc thời gian thay đổi nguyện vọng xét tuyển đại học, Bộ GD-ĐT thống kê có hàng chục nghìn thí sinh điều chỉnh nguyện vọng bằng phiếu (ảnh minh họa)

Thí sinh thực hiện quy trình điều chỉnh nguyện vọng theo tài liệu hướng dẫn trên Cổng thông tin thi tuyển sinh của Bộ GD-ĐT và kiểm tra thông tin lưu trên hệ thống để kết thúc quy trình điều chỉnh nguyện vọng. Tổng số thí sinh đã điều chỉnh trực tuyến là 246.542 thí sinh.

Từ ngày 15/7/2017 đến 17h ngày 23/7/2017 các điểm tiếp nhận nhập Phiếu điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT của thí sinh trong trường hợp thí sinh điều chỉnh tăng số lượng nguyện vọng so với số lượng nguyện vọng đã đăng ký ban đầu và/hoặc điều chỉnh ưu tiên khu vực, ưu tiên đối tượng.

Điểm tiếp nhận hồ sơ yêu cầu thí sinh ký xác nhận nội dung điều chỉnh để cập nhật thông tin chính xác của thí sinh vào cơ sở dữ liệu của Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD-ĐT và đồng thời thông báo để thí sinh kiểm tra thông tin điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT trên hệ thống. Tổng số thí sinh điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT bằng phiếu là 53.470 thí sinh; số thí sinh điều chỉnh chế độ ưu tiên là 471 thí sinh.

Trong hai ngày 24 và 25/7, các điểm tiếp nhận hồ sơ rà soát dữ liệu điều chỉnh nguyện vọng và nhập vào cơ sở dữ liệu chung. Đến 17h ngày 25/7, tổng số thay đổi nguyện vọng là 300.012 thí sinh. Trong đó, thay đổi tực tuyến chiếm 82,17%; thay đổi bằng phiếu chiếm 17,82%.

Các con số này cho thấy, bước đầu thành công của việc ứng dụng công nghệ thông tin ở mức cao hơn vào công tác tuyển sinh ĐH,CĐ năm 2017 nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất có thể cho việc tuyển sinh nói chung và điều chỉnh nguyện vọng của thí sinh nói riêng; đồng thời, tạo cơ sở dữ liệu đồng bộ, minh bạch, khách quan để đảm bảo công bằng trong công tác tuyển sinh./.